Emploi du Temps 2022-2023

 

Voici un premier jet de mon emploi du temps pour cette rentrée. 

Il va bouger car nous aurons un cycle boule lyonnaise avec l'association du village et nous n'avons pas encore fixé le jour et l'horaire. Ce sera vraisemblablement le matin donc il y aura sans doute une inversion du programme ce jour-là.

En période 2 nous aurons piscine les lundis matins donc idem mon emploi du temps changera à ce moment là et dès la période 3 nous aurons une intervenante en musique les vendredis après-midi à raison d'1h par semaine jusqu'en juin.

Donc voilà mon emploi du temps dégrossi.

D'autres modifications auront lieu les périodes suivantes : En P1, P3 et P5 pour la production d'écrits je travaille avec Filou mène l'enquête mais en P2 et P4 je travaille avec les histoires à écrire de RETZ et ce sera 2 séances par semaine au lieu d'une.

Idem en P1 nous allons faire une histoire suivie (PAS UN MOT) mais à partir de la P2 nous travaillerons la compréhension avec 1 histoire par semaine....

Vous l'aurez remarqué nous n'avons pas de récré l'après-midi car nous avons moins de 3h de classe l'après-midi.

Si vous avez des questions n'hésitez pas.

Emploi du temps Période 1

Programmation Français Année 2

 

Et c'est parti pour la programmation de français Année 2 en CE1 CE2.

Je repars cette année avec Enseigner la grammaire en CE1 CE2 de Picot qui m'a convaincu et qui a bien fonctionné dans ma classe.

En revanche, je ne ferai pas les dictées du Blog du cancre en lien avec Picot cette année mais je vais travailler avec Graphèmo qui est en adéquation avec les programmes par son entrée graphémique.

J'utilise Picot donc les J1,J2 et J3 pour le J4 qui correspond au vocabulaire et à la production d'écrits ; comme l'année dernière j'utilise d'autres supports.

Pour le vocabulaire, j'utilise encore Apprentilangue (que j'utilisais déjà chaque année en maternelle). Les 3 premières périodes je pars sur un thème de CE1 et les 2 dernières sur un thème de CE2. Sachant qu'il y a 9 thèmes dans chaque niveau, je peux donc faire 3 années consécutives sans faire les mêmes thèmes.

Pour la production d'écrits, l'année dernière j'avais utilisé exclusivement Filou mène l'enquête c'est bien pour apprendre à travailler et écrire des textes fonctionnels mais pas suffisant à mon sens pour l'écriture libre. Donc cette année je vais alterner entre Filou mène l'enquête, les histoires à écrire de chez Retz et quelques petits jogging d'écriture. Je vous mets les liens des Histoires à écrire il y en a dès le CP jusqu'en CM2.

Voilà pour mon organisation en français.

Programmation Français Année 2.pdf