Le Cahier de la Directrice Edition 2021-2022

 

Et bien voilà ; j'avais envie de m'y mettre et de me pencher sur mon nouveau cahier de la directrice pour la rentrée prochaine! J'en voulais un fun, coloré, qui donne la pêche et très exotique !

De plus, je l'ai scindé en plusieurs parties afin que chacun imprime ce qu'il souhaite en fonction de ses besoins...

Les parties planning/mémo/pense bête ainsi que la partie suivi budget/compte rendu de réunion/ rendez vous parents sont à imprimer en recto verso pour éviter le gaspillage de feuilles  !

J'espère qu'il vous plaira autant qu'il me plait !


Administratif Modèle 1

Administratif Modèle 2

Administratif Modèle 3

Adminisratif Modèle 4

Administratif Modèle 5 

Administratif Modèle 6 

 

Calendriers zones

Suivi des heures

Planning Mémo Pense Bête  (à imprimer en recto verso)

Suivi budget Compte rendu RDV parents (à imprimer en recto verso)


Je vais plastifier la page de couverture et la page de garde puis je vais relier le tout avec la machine de GBC qui permet d'ouvrir et refermer la reliure pour y ajouter et oter des feuilles autant que nécessaire.

Le Cahier de la maitresse Edition 2021 -2022

 

Avec beaucoup de retard par rapport aux précédentes années, j'ai terminé dans la douleur mon fameux Cahier de la maitresse. Je l'avais commencé en mars pour vous le proposer aux vacances d'avril mais malheureusement ma contamination fin mars au COVID à l'école et mon séjour en réanimation qui en a découlé a stoppé net mes projets... Dur dur de m'y remettre.. Et puis vous avez été très nombreux à me demander la nouvelle édition du Cahier que ce soit par mails ou par messages.

Je profite donc de vacances reposantes en Turquie pour le terminer et vous le partager.

Pour cette rentrée donc, 10 modèles de couverture au choix mais le même contenu!
J'espère qu'il vous plaira!

Mes petites astuces : je plastifie la 1ère de couverture ainsi que la 4e de couverture et je relie le tout avec ma super relieuse clickman...

 

 Modèle 1

 

Modèle 2 

 

Modèle 3 

 

Modèle 4 

 

Modèle 5 

 

Modèle 6 

 

Modèle 7 

 

Modèle 8 

 

Modèle 9 

 

 Modèle 10

 

 

 

Emploi du temps GS (dédoublée)

Après 3 années de TPS PS, une année de MS GS dans mon école où j'ai la direction, cette rentrée me voilà avec des GS dédoublées car nous sommes en REP. Très surprise, car nous aurions dû rentrer dans le dispositif seulement à la rentrée 2022, mais pour éviter une fermeture de classe dans l'école, on nous fait dédoubler cette rentrée et la nouvelle est tombée courant juin juste après mon retour suite à mon hospitalisation COVID...

Je vous propose donc un nouvel emploi du temps pour des GS dédoublées. Je travaille avec  :

      -MHM pour les maths donc il y a 3 rotations journalières pour ce domaine, 

      -Apprentilangue pour le lexique

      -CLEO GS pour la conscience phonologique, reconnaissance des lettres et production d'écrits

      -11 histoires pour une année de langage en GS pour la compréhension

      -The method en anglais...

Mon emploi du temps risque de bouger à la rentrée car il faut que nous fixons nos créneaux motricité avec les collègues.

A ce jour, j'aurai une classe de 12 élèves. J'ai choisi à certains moments (MHM) de les répartir en 3 groupes et à d'autres moments en 2 groupes... notamment l'après midi car je n'ai pas d'astem.

Pour les groupes en autonomie, ils auront le choix d'avancer leur brevet d'autonomie que je partage issu de Vers l'autonomie d'ACCESS, soit de travailler sur des jeux de logique (SMARTGAMES principalement) avec fiches de suivi et parfois sur des fiches d'autonomie.

Si ça peut en aider certains à y voir plus clair, je partage volontiers mon ébauche d'emploi du temps.

J'ai mis en gris les manuels avec lesquels je travaille.

Emploi du temps GS

Programmation annuelle CLEO GS

 

A la rentrée, j'aurai des GS dédoublées après avoir fait 3 années de TPS PS, une année de MS GS dans cette école...

L'année dernière, j'avais bossé les maths des GS avec MHM que j'ai trouvé formidable et Apprentilangue avec toute la classe ainsi que Narramus.

Cette année, je tente CLEO GS qui permet de travailler la conscience phonologique, la reconnaissance des lettres dans les 3 graphies et la production d'écrits chaque semaine.

CLEO c'est aussi 2 séances de phonologie, 2 séances sur la reconnaissance des lettres dans les 3 graphies et 3 séances de production d'écrits chaque semaine.  Les séquences proposent à la fois des séances en groupe classe, d'autres en autonomie ou semi dirigée.

Je me suis faite une programmation annuelle (suis en zone A) de toutes les séquences balayées par CLEO 

J'ai laissé volontairement la période 5 car en fonction de la vie de l'école, de la classe, des projets et sorties il y a de fortes chances que ma programmation ne tienne pas sur 4 période mais bien 5 périodes.

Programmation CLEO GS