Cathédrale Saint Basile en hiver

Avec les GS nous avons travaillé sur un projet mêlant l'hiver et le thème de la Russie.

J'ai opté pour une représentation de la Cathédrale Saint Basile en hiver.

Nous avons passé 4 semaines dessus tous les après midi.

Tout d'abord j'ai imprimé un coloriage de la cathédrale  qu'ils ont du colorier avec des crayons aquarellables.  J'avais mis des croix à certains endroits où ils n'avaient pas à colorier car nous colleront plus tard du papier doré pour rappeler les mosaïques...

Ils avaient carte blanche pour les couleurs. Puis ensuite au pinceau très très fin il a fallu tremper dans l'eau pour transformer l'aspect crayon en peinture aquarelle. Ce fut un travail très minutieux d'autant qu'il fallait essuyer le pinceau à chaque changement de couleur pour ne pas que celles ci se mélangent.

Une fois la cathédrale peinte on a decoupe du papier doré à coller sur les emplacements laissés libres.

Prendre une feuille canson et faire faire à la craie grasse des flocons des étoiles etc puis recouvrir d'encre bleue. Pendant le séchage c'est moi qui ai découpe le pourtour de la Cathédrale puis les élèves ont collé sur la feuille.

Et voilà le tour est joué !

Carte de voeux Matriochka

N'ayant pas fait de carte "Joyeux Noël" j'ai opté pour une carte de voeux "Bonne Année" en lien avec mon thème de la Russie.
Il s'agit de différents coloriages matriochkas que j'ai glanés sur le net, que les élèves ont du colorier au feutre très fin (les stabilo que j'utilise pour le graphisme et les ODMP pour ne pas les citer).
Il a fallu de très très nombreuses séances.
La consigne était d'éviter les aplats d'une même couleur mais certains n'ont pas respecté cette règle.
Une fois le coloriage terminé, les élèves ont découpé leur matriochka (j'ai affiné pour certains MS) puis les ont collées sur une feuille A5 noire. Enfin, j'ai mis en valeur en collant la feuille noire soit sur du papier ondulé argent ou doré qui fait office de cadre.
Les élèves ont ensuite écrit sur la carte "Bonne Année 2017" en cursive pour certains GS (ce fut leur première tentative d'écriture cursive) et en majuscule pour les autres.

Voilà, le tour est joué!

Matriochkas à colorier et découper 

Dossier Matriochka

Pour la petite histoire, au départ cet album était juste un album en lecture offerte sur le thème de la Russie mais mes élèves ont tout de suite accroché avec cette histoire et me l'ont réclamé très souvent. J'ai donc décidé suite à leur intérêt pour ce livre de réaliser une exploitation pédagogique autour de l'album.

Dossier Matriochka

J'en profite pour renvoyer sur le blog Mes tresses Dézécole qui propose de superbes cartes de numération sur le thème des matriochkas

Carte de nomenclature sur la Russie

Et voilà, les cartes de nomenclature en lien avec le thème de la période.

Carte de nomenclature la Russie

Une couronne de roi ... russe !

Comme je l'ai déjà mentionné dans un précédent post, cette période nous travaillons sur la Russie : les contes russes, on écoute des chants et musiques issus de la tradition et du folklore russe....

Comme je travaille en ce début de période sur le célèbre album Roule Galette j'ai donc décidé de rattacher le thème à l'album en faisant fabriquer aux élèves une couronne des rois d'inspirations russes qui scintille de mille feux !

Voilà donc le résultat :

Le gabarit provient du site Tête à modeler

Pour la déco je me suis inspirée des mosaïques byzantines que l'on trouve dans certaines églises orthodoxes.

Séance 1 :Peindre les deux 1/2 couronnes avec de la peinture (ici irisée de chez ODMP) et faire sécher puis agrafer les deux morceaux ensembles

Séance 2 : Faire tracer les formes à l'aide des gabarits  sur du papier métallisé (nous avons imposé aux élèves un maximum de 2 couleurs différentes pour le papier)

Séance 3 : Puis découper les formes (pour certains GS la séance 2 et 3 n'a constitué qu'une seule et unique séance et pour certains MS nous avions tracé nous même les formes à l'aide du gabarit pour ne les laisser se concentrer que sur le découpage)

Séance 4 : coller les formes aux bons emplacements  sur la couronne puis pailleter et mettre à sécher!

Séquence sonorisée de La Moufle du Père Castor

L'année dernière en période 3 et un peu en période 4, j'avais travaillé sur l'album La Moufle et en particulier sur la dernière édition du Père Castor.

Mon amie Virginia m'avait vanté les mérites de la sonorisation d'album et les avantages indéniables que cela apportait tant dans le travail de compréhension de l'histoire que dans le travail d'écoute puisque c'est un gros morceau de phono qui est amorcé...

Bref, j'ai voulu moi aussi me lancer, convaincue par ce procédé et j'ai donc sonorisé entièrement l'album du Père Castor (dernière édition) avec le logiciel Audacity.

Ce travail de compréhension d'album par une autre entrée moins classique a été également une partie de mon mémoire. En effet, j'ai travaillé sur le langage oral en maternelle avec les albums et en particulier sur l'Acquisition de la syntaxe en maternelle à partir d'albums à structure répétitives.

Donc j'ai fait un énorme travail autour de cet album : séquence sonorisée, création d'un livre numérique par les élèves, moufle en feutrine pour chaque élèves, livre à compter de la Moufle, ainsi que pleins d'activités en langage et en numération ...
Mon dossier exploitation pédagogique a déjà été publié sur le site Materalbum.

Séquence sonorisée la Moufle
Exploitation Péda La Moufle 
Exploitation péda carte de numération La Moufle 

Les sons pour la séquence sonorisée 

Séquence création du livre numérique