Diaporama Résolution de Problèmes CE1-CE2

 

Je vous partage le diaporama réalisé pour travailler la résolution de problèmes avec mes CE1 CE2. Les problèmes sont issus du groupe départemental maths de l'Isère, mon département. J'ai suivi la programmation proposée. Je vous propose la période 1 pour commencer.

Le fonctionnement : chaque jour nous travaillons un problème en classe via le diaporama et nous travaillons le schéma en barre. Chaque soir, mes élèves auront un problème à travailler à la maison, qui reprend ce qui a été fait le jour même.

Vous trouverez ces problèmes du soir dans ce diaporama mais aussi dans le fichier devoir que je vais partager ci-après.

Diaporama Résolution de Problème Période 1

Diaporama Résolution de Problèmes Période 2

Emploi du Temps 2022-2023

 

Voici un premier jet de mon emploi du temps pour cette rentrée. 

Il va bouger car nous aurons un cycle boule lyonnaise avec l'association du village et nous n'avons pas encore fixé le jour et l'horaire. Ce sera vraisemblablement le matin donc il y aura sans doute une inversion du programme ce jour-là.

En période 2 nous aurons piscine les lundis matins donc idem mon emploi du temps changera à ce moment là et dès la période 3 nous aurons une intervenante en musique les vendredis après-midi à raison d'1h par semaine jusqu'en juin.

Donc voilà mon emploi du temps dégrossi.

D'autres modifications auront lieu les périodes suivantes : En P1, P3 et P5 pour la production d'écrits je travaille avec Filou mène l'enquête mais en P2 et P4 je travaille avec les histoires à écrire de RETZ et ce sera 2 séances par semaine au lieu d'une.

Idem en P1 nous allons faire une histoire suivie (PAS UN MOT) mais à partir de la P2 nous travaillerons la compréhension avec 1 histoire par semaine....

Vous l'aurez remarqué nous n'avons pas de récré l'après-midi car nous avons moins de 3h de classe l'après-midi.

Si vous avez des questions n'hésitez pas.

Emploi du temps Période 1

Programmation Français Année 2

 

Et c'est parti pour la programmation de français Année 2 en CE1 CE2.

Je repars cette année avec Enseigner la grammaire en CE1 CE2 de Picot qui m'a convaincu et qui a bien fonctionné dans ma classe.

En revanche, je ne ferai pas les dictées du Blog du cancre en lien avec Picot cette année mais je vais travailler avec Graphèmo qui est en adéquation avec les programmes par son entrée graphémique.

J'utilise Picot donc les J1,J2 et J3 pour le J4 qui correspond au vocabulaire et à la production d'écrits ; comme l'année dernière j'utilise d'autres supports.

Pour le vocabulaire, j'utilise encore Apprentilangue (que j'utilisais déjà chaque année en maternelle). Les 3 premières périodes je pars sur un thème de CE1 et les 2 dernières sur un thème de CE2. Sachant qu'il y a 9 thèmes dans chaque niveau, je peux donc faire 3 années consécutives sans faire les mêmes thèmes.

Pour la production d'écrits, l'année dernière j'avais utilisé exclusivement Filou mène l'enquête c'est bien pour apprendre à travailler et écrire des textes fonctionnels mais pas suffisant à mon sens pour l'écriture libre. Donc cette année je vais alterner entre Filou mène l'enquête, les histoires à écrire de chez Retz et quelques petits jogging d'écriture. Je vous mets les liens des Histoires à écrire il y en a dès le CP jusqu'en CM2.

Voilà pour mon organisation en français.

Programmation Français Année 2.pdf

Logico en français

 

Pour cette deuxième rentrée en élémentaire, j'ai souhaité réalisé des jeux de réinvestissement des notions de grammaire vus en classe.

Je me suis donc lancée dans la création de fiches LOGICO que vous pouvez acheter chez MDI ou dans l'annonce plus bas. J'en ai acheté 2 dans un premier temps pour la classe.   

Je vous partage donc les fiches de la période 1 en grammaire  CE1-CE2 qui concernent les pronoms, les sujets, la désignation du nom (chose, animal ou personne),  l'ordre alphabétique, le contraire des adjectifs et enfin sur le présent des verbes en -ER.

J'ai décidé de faire des logico en lien avec la progression de PICOT.

Merci à un tour en ULIS qui a partagé sa trame modifiable ICI. J'avais ma trame Publisher pour les logico maternelle mais sur Mac Publisher n'est pas compatible. Donc la trame de la collègue m'a fait gagner un temps fou.

À vos plastifieuses !

En période 4, une série de 14 fiches pour travailler les notions suivantes : les conjugaisons des temps du passé (imparfait et passé composé) , associer le verbe conjugué à son infinitif, les synonymes des verbes, identifier un GN sujet/ pronom/ verbe/ déterminant / nom/ adjectif dans une phrase mais aussi le genre et le nombre des GN.

Logico Grammaire P1

Logico Grammaire P4

Fichiers de devoirs MHM CE1 et CE2

 

Après 2 années de MHM en maternelle, c'est naturellement que je me suis dirigée vers MHM CE1 et CE2 pour ce premier poste en élémentaire.

J'adhère complètement à la méthode, je la trouve efficace et j'aime beaucoup les différentes activités proposées. Mes élèves adorent les mini fichiers mais surtout les chrono maths.

Seul petit bémol, je trouve MHM un peu léger concernant la géométrie. Du coup, j'ai complété avec le fichier de bout de gomme.

Toute l'année, j'ai proposé à mes élèves le fichier de devoirs de mathématiques MHM réalisé par La classe de Virginia. Malheureusement Virginia, n'a pas réalisé les 4 derniers modules.

Je vous propose donc les 4 derniers modules du manuel avec des exercices sur les durées, les contenances, les masses.....

Durant l'été, je reprendrai les 20 premiers modules du fichier de Virginia, car il a été réalisé à partir de la 2ème édition, et je travaille avec la dernière édition (3ème de 2019) et il y a plusieurs séances qui ne coïncident pas avec ce qui a été fait le jour même.

Voici donc les modules 21 à 24 des CE1 et ceux de CE2.

Ne pas imprimer la première page comme ça il est possible d'imprimer en format livret et d'avoir ainsi les 4 modules sur un A4 recto verso.

Fichier devoirs CE1 module 21 à 24

Fichier devoirs CE2 module 21 à 24

Atelier autonome Complément à 100

 

Je vous partage un nouvel atelier autonome aux allures de printemps. 

Il s'agit des compléments à 100.

Pour cela, il faudra découper la tête de la coccinelle au niveau des petits points blancs, puis découper le corps de la coccinelle en 2.

Les élèves devront donc retrouver à chaque fois les bons compléments pour faire 10.

Cet atelier peut  être utilisé  pour des cycles 2, idéal pour mes CE1 CE2

À vos plastifieuses !

Jeu du Complément à 100

Atelier autonome Complément à 10

 

Je vous partage un nouvel atelier autonome aux allures de printemps. 

Il s'agit des compléments à 10.

Pour cela, il faudra découper la tête de la coccinelle au niveau des petits points blancs, puis découper le corps de la coccinelle en 2.

Les élèves devront donc retrouver à chaque fois les bons compléments pour faire 10.

Cet atelier peut aussi bien être utilisé en cycle 1 et en particulier en GS qu'en révision pour des cycles 2 (CP et CE1).

À vos plastifieuses !

Jeu du Complément à 10